جانو القاضى
03-07-2005, 01:44 PM
أحبائي واخواني لطالما تأففنا من بلادنا وتأملنا في مجتمعاتنا فمارأينا الا التخلف والقشور من الحضارة ....حتى بتنا أمة تستهزئ بها الأمم .....حتى أصبحنا نعيش وولاؤنا حتى لحثالة مجتمعات الغرب يقلد شبابنا اقصة الشعر للمغني الفلاني أو يلبس كاللاعب الفلاني وتتراكض فتياتنا على أزياء المغنية المصروعة الفلانية فبدا البطن والسرة وانتفش الشعر كالمكنسة غاضين النظر عن الذوق والجمال متناسين القيم والمبادئ الحقيقية ، آخذين بكل تافه وكل صرعة جديدة يروجوها لنا محاولين بذلك أن ينسونا أننا كنا خير أمة أخرجت للناس
أحبائي أنا اليوم أحب أن أضع يدي على الجرح لماذا استطاع أجدادنا القدامى وقد عاشوا في الصحراء أن يحققوا حضارة اأخذت منها كل الحضارات ....فبات أحفادهم اليوم ذليلين تابعين تدور أفكارهم في فلك الغير .......تائهين متخبطين
أحبائي :
ان فكرتي هنا تبدأ في أن نعرض كل يومين ظاهرة جديدة من الظواهر السلبية في مجتمعاتنا وبمشاركاتكم تغنون الموضوع بمضار تلك الظاهرة وأثرها على مجتمعنا وبالتالي دورها المساهم في تخلف بلادنا الاسلامية
وسأبدأ باسم الله ب
الظاهرة الأولى
لماذا يدرس أبناؤنا ؟؟
منذ فترة كنت جالسة أتحدث مع قريبة صغيرة لي نجحت الى الصف الثاني الثانوي وقد اختارت الفرع الأدبي ....استغربت ذلك وأنا أعلم أن والديها لهم ميول علمية بحتة وأبوها طبيب .....فسألتها هل تحبين الفرع الأدبي ودراسة الأدب وأي نوع من الدراسة مستقبلا" ستتوجهين .....وكيف كانت درجاتك في الصفوف الماضية هل كنت متفوقة بالمواد الأدبية أم العلمية
جوابها كان :
المواد العلمية بالنسبة لي مثل الأدبية ولكن أريد اختيار فرع جامعي مستقبلا" سهل هو علم النفس وسأتوظف كمرشدة نفسية ( لاشغلة ولاعملة )؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هذه الشابة هي احد نماذج شبابنا وشاباتنا وما أكثرها ......
1-عدم معرفة الطالب ماسيدرس مستقبلا" وعدم تحديد دراسته حسب ميوله وبراعته
2- عدم ادراكه لدوره في بناء المجتمع
3- عدم ادراكه أن دوره السلبي في المجتمع سيساهم في تراجع بلاده بغض النظر عن حجم العمل المؤدى من قبل هذا الشخص
4- عدم ادراك شبابنا لأهمية الاخلاص في عمله
( ففي المثال الوارد أعلاه المرشد النفسي لو استطاع اتقان عمله فان له أثر كبير في اصلاح الطلاب وتقديم يد العون لهم وحل مشاكلهم )
اذا" النقاط الأربعة السابقة هي ماأحب أن أبدأ به في نقاشنا وكم أتمنى أن تبدو أراءكم حول تلك النقاط فبآرائكم ستغنون الموضوع لنستطيع طرح ظواهر جديدة
وبعد مانرصد أكبر قدر من الظواهر دى هنجعها ونبتدى نناقشها واحده واحده ونشوف حلولها ونكتبها وكمان نقترح أفضل الطرق لتنفيذ الحلول هه ممكن نشارك بقى ونعمل حاجة ربنا يجازينا عنها خيراً
أحبائي أنا اليوم أحب أن أضع يدي على الجرح لماذا استطاع أجدادنا القدامى وقد عاشوا في الصحراء أن يحققوا حضارة اأخذت منها كل الحضارات ....فبات أحفادهم اليوم ذليلين تابعين تدور أفكارهم في فلك الغير .......تائهين متخبطين
أحبائي :
ان فكرتي هنا تبدأ في أن نعرض كل يومين ظاهرة جديدة من الظواهر السلبية في مجتمعاتنا وبمشاركاتكم تغنون الموضوع بمضار تلك الظاهرة وأثرها على مجتمعنا وبالتالي دورها المساهم في تخلف بلادنا الاسلامية
وسأبدأ باسم الله ب
الظاهرة الأولى
لماذا يدرس أبناؤنا ؟؟
منذ فترة كنت جالسة أتحدث مع قريبة صغيرة لي نجحت الى الصف الثاني الثانوي وقد اختارت الفرع الأدبي ....استغربت ذلك وأنا أعلم أن والديها لهم ميول علمية بحتة وأبوها طبيب .....فسألتها هل تحبين الفرع الأدبي ودراسة الأدب وأي نوع من الدراسة مستقبلا" ستتوجهين .....وكيف كانت درجاتك في الصفوف الماضية هل كنت متفوقة بالمواد الأدبية أم العلمية
جوابها كان :
المواد العلمية بالنسبة لي مثل الأدبية ولكن أريد اختيار فرع جامعي مستقبلا" سهل هو علم النفس وسأتوظف كمرشدة نفسية ( لاشغلة ولاعملة )؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هذه الشابة هي احد نماذج شبابنا وشاباتنا وما أكثرها ......
1-عدم معرفة الطالب ماسيدرس مستقبلا" وعدم تحديد دراسته حسب ميوله وبراعته
2- عدم ادراكه لدوره في بناء المجتمع
3- عدم ادراكه أن دوره السلبي في المجتمع سيساهم في تراجع بلاده بغض النظر عن حجم العمل المؤدى من قبل هذا الشخص
4- عدم ادراك شبابنا لأهمية الاخلاص في عمله
( ففي المثال الوارد أعلاه المرشد النفسي لو استطاع اتقان عمله فان له أثر كبير في اصلاح الطلاب وتقديم يد العون لهم وحل مشاكلهم )
اذا" النقاط الأربعة السابقة هي ماأحب أن أبدأ به في نقاشنا وكم أتمنى أن تبدو أراءكم حول تلك النقاط فبآرائكم ستغنون الموضوع لنستطيع طرح ظواهر جديدة
وبعد مانرصد أكبر قدر من الظواهر دى هنجعها ونبتدى نناقشها واحده واحده ونشوف حلولها ونكتبها وكمان نقترح أفضل الطرق لتنفيذ الحلول هه ممكن نشارك بقى ونعمل حاجة ربنا يجازينا عنها خيراً